The nursing profession throughout the world requires vibrant and effective leaders to tackle critical healthcare problems. The PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing has launched a major initiative to address this need.
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| Participants in International Nursing Leadership Institute and guest speakers |
by Lynda Harrison, RN, PhD, FAAN Professor and Deputy Director, PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing
Collaborating with nurses from Brazil, Chile, Columbia and Honduras, the School of Nursing at the University of Alabama at Birmingham (UAB)—the Pan American Health Organization (PAHO)/ World Health Organization (WHO) Collaborating Center on International Nursing—sponsored an International Nursing Leadership Institute from January 7-25, 2008.
Aiming toward the improvement of the quality of the nursing workforce worldwide and enhancing access to relevant training and education, this Institute focused on one of the most important global health issues of our time—the critical need to strengthen the nursing workforce, at every level, throughout the world.
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| Participants at the International Nursing Leadership Institute |
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| Dean Doreen Harper and Leadership Institute participants |
This Institute’s key objectives included strengthening nursing leadership capacity and enhancing child and family health through innovations in the delivery of nursing care. The program also focused on the promotion of ongoing collaborative projects that would sustain efforts to strengthen global nursing and health care delivery in the future. As well, each participant from Latin America had an opportunity to enhance their written and spoken English skills.
During the course of this Institute, 18 international participants joined 13 UAB students and nurses from the Birmingham area to have an outstanding opportunity for global and cross-cultural exchange. This course— “Global Perspectives on Nursing Leadership”— was co-taught by Reina Lidylia Grogan, Director of the School of Nursing at the Universidad Nacional Autónoma of Honduras, Dr. Lynda Harrison, Professor and Deputy Director of the WHO/PAHO Collaborating Center at UAB, with other guest lecturers.
Without leaving Birmingham, Alabama nursing students took the opportunity to develop skills to broaden their capacity to address the needs of the wider, global nursing community. Continuing their classwork throughout the upcoming spring semester, these UAB students will build on what they have learned to develop a toolkit—focused on nursing leadership development—that can be shared with nurses globally.
In turn, participanting nurses from Latin America lived with volunteer host families in the community and participated in English classes offered by the UAB English Language and Culture Institute. These classes incorporated concepts and readings that reinforced the content taught in the International Nursing Leadership Institute.
A key component of the Institute involved the development of collaborations between Institute participants and the UAB School of Nursing faculty that will be implemented in their home countries during the coming year.
Institute participants initiated projects that will contribute to enhancing child and family health locally while also impacting upon nursing practice globally.
The topics for these collaborative projects include: Preventing and Addressing the Problem of Family Violence in Honduras, Developing a Masters in the Science of Nursing Program in Honduras, Telephone Monitoring for Diabetic Patients in Chile, Promoting Family Centred Care for Pediatric Patients in Chile, Daily Care for Late Preterm Infants in Chile, Evaluating Primary Care Programs in Brazil, Evaluating Programs to Teach Students the Principles of the Integrated Management of Childhood Illnesses in Brazil, Developing a Web Site to Teach Nurses About Therapeutic Play in Hospitalized Children, the Prevention of Childhood Obesity and Cultural Influences of Post-Stroke Family Caregiving for Older Adults in Brazil, Colombia, and the United States.
As a strategy to address the goals of the PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing, the UAB School of Nursing plans to offer this International Leadership Institute every two years—to enhance opportunities for global collaboration for SON faculty and students, and to promote nursing leadership development, particularly in the Pan American Region.
Contact:
Lynda Harrison, RN, PhD, FAAN Professor and Deputy Director
PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing
University of Alabama
Birmingham
Tel: (205) 934 6787
email:
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http://main.uab.edu/Sites/nursing/IntPrograms/WhoCenter/
PORTUGUESE TRANSLATION
Translated into Portuguese by Rosalina Aparecida Partezani Rodrigues, University of Sao Paulo Ribeirao Preto School of Nursing, BRAZIL
Instituto Internacional de Liderança em Enfermagem fortalece a Lynda Harrison, RN, PhD, FAAN
Enfermagem Global e a Prestação do Cuidado à Saúde
Colaborando com enfermeiras provenientes do Brasil, Chile, Colômbia e Honduras, a Escola de Enfermagem da Universidade de Alabama (UAB) Birminghan e o Centro Colaborador de Enfermagem Internacional da Organização Pan-americana de Saúde (OPAS), Organização Mundial da Saúde (OMS) patrocinou um Instituto de Liderança em Enfermagem de 7 a 25 de janeiro de 2008. Com o objetivo de melhorar, em termos mundiais, a qualidade da força de trabalho em Enfermagem e aumentar o acesso à capacitação e educação de relevância, este Instituto focou em uma das questões mais importantes do nosso tempo em termos de saúde global – a necessidade crítica de fortalecer a força de trabalho em Enfermagem, em todos os níveis, ao redor do mundo.
Os objetivos-chave desse Instituto incluem o fortalecimento da capacidade de liderança da enfermagem e melhoria da saúde da criança e da família através da prestação de cuidados de enfermagem de forma inovadora. O programa também focou na promoção de projetos colaborativos, já em andamento, com potencial para apoiar esforços que visam o fortalecimento da enfermagem global e a prestação de cuidados à saúde no futuro. Os participantes da América Latina também tiveram oportunidade de aperfeiçoar seus conhecimentos de inglês falado e escrito.
Durante o curso deste Instituto, 18 participantes internacionais se reuniram com 13 estudantes e enfermeiras da área de Birmingham para uma oportunidade única de troca cultural e global. Este curso – Perspectivas Globais na Liderança de Enfermagem – foi ministrado em conjunto por: Reina Lidylia Grogan, Diretora da Escola de Enfermagem da Universidade Nacional Autônoma de Honduras, Dra. Lynda Harrison, Professora e Vice-diretora do Centro Colaborador da Escola de Enfermagem da Universidade do Alabama e outros conferencistas convidados.
Sem sair de Birmingham, as estudantes de enfermagem tiveram a oportunidade de desenvolver habilidades e ampliar sua capacidade de abordar as necessidades da comunidade de enfermagem num sentido mais global. Na continuidade de seus trabalhos em aula, ao longo deste próximo semestre, estas alunas da Universidade de Birmingham irão acrescentar àquilo que elas já aprenderam, para o desenvolvimento de um kit de ferramentas – focado no desenvolvimento de liderança em enfermagem – que pode ser posteriormente compartilhado com enfermeiros em nível global.
Em troca, as enfermeiras participantes da América Latina se hospedaram com famílias voluntárias da comunidade e participaram do curso de inglês oferecido pelo Instituto de Língua Inglesa e Cultura da UAB. Essas aulas incorporaram conceitos e leituras que reforçaram o conteúdo ensinado pelo Instituto Internacional de Liderança em Enfermagem.
Um componente-chave do Instituto envolveu o desenvolvimento de colaboração em projetos, entre os participantes do Instituto e os docentes da Escola de Enfermagem da UAB, que serão implementados em seus países no decorrer do próximo ano. Os participantes do Instituto iniciaram projetos que irão contribuir para melhorar, localmente, a saúde da criança e da família, mas que terão ao mesmo tempo, impacto na prática de enfermagem em nível global. Os tópicos para esses projetos colaborativos incluem: Prevenindo e Direcionando o Problema da Violência na Família em Honduras, Desenvolvimento de um Mestrado em Ciências da Enfermagem em Honduras, Monitoramento por Telefone para Pacientes diabéticos no Chile, Promover o Cuidado Centrado na Família para Pacientes Pediátricos no Chile, Cuidado Diário para Crianças Prematuras no Chile, Avaliação de Programas de Cuidado Primário no Brasil, Avaliação de Programas para Ensinar Estudantes os Princípios do Manejo Integrado de Doenças da Infância no Brasil, Desenvolvimento de um Website para Ensinar Enfermeiras sobre o Brincar Terapêutico para crianças hospitalizadas, Prevenção da Obesidade Infantil e Influências Culturais da Família em Cuidado pós-AVC para idosos no Brasil, Colômbia e Estados Unidos.
Como estratégia para direcionar os objetivos do Centro Colaborador Internacional de Enfermagem OPAS/OMS, a Escola de Enfermagem da UAB planeja oferecer este Instituto Internacional de Liderança em Enfermagem a cada dois anos – para incrementar oportunidades de colaboração global dos docentes e alunos da Escola de Enfermagem, e para promover o desenvolvimento de liderança em enfermagem, especialmente na Região Pan-Americana.
Lynda Harrison, RN, PhD, FAAN Professor and Deputy Director
PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing
University of Alabama
Birmingham
Tel: (205) 934 6787
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Spanish Translation
Traducción a Español (Translated to Spanish) por by Alba Lucero López Díaz, PhD
Profesora Asistente Facultad de Enfermería Universidad Nacional de Colombia
Instituto Internacional de Liderazgo en Enfermería
Fortalece la Enfermería Global y los Servicios de Salud
Colaborando con enfermeras provenientes de Brasil, Chile, Colombia y Honduras, la Escuela de Enfermería de la Universidad de Alabama en Birmingham (UAB) – El Centro Colaborativo Internacional de enfermería de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)/La Organización Mundial de la Salud (OMS) patrocinó el Instituto Internacional de Liderazgo en Enfermería desde enero 7 al 25 de 2008. Con el objetivo de mejorar la fuerza de trabajo en enfermería en el mundo, mejorar el acceso a la capacitación y educación relevante, el Instituto se focalizó en una de las cuestiones más importantes de nuestro tiempo – la necesidad crítica de fortalecer la fuerza de trabajo en Enfermería en todos los niveles al rededor del mundo.
Los objetivos primordiales del Instituto incluyen el fortalecimiento de la capacidad de liderazgo de enfermería y el mejoramiento de la salud de la niñez y la familia por medio de la prestación de servicios de enfermería de forma innovadora. El programa también promovió proyectos colaborativos que podrán aunar esfuerzos para fortalecer la entrega de un cuidado de enfermería global y la prestación de servicios de salud en un futuro. Igualmente, las participantes provenientes de Latino América tuvieron la oportunidad de de perfeccionar sus conocimientos en el ingles escrito y hablado
Durante el curso promovido por este Instituto, las 18 participantes internacionales compartieron con 13 estudiantes de la UBA y enfermeras de Birmingham en una oportunidad única de intercambio global y cultural. Este curso – “Perspectivas Globales en Liderazgo en Enfermería” – fue ofrecido en conjunto con Reina Lidylia Grogan, Directora de la Escuela de Enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Dra. Lynda Harrison, Profesora y Vice-directora del El Centro Colaborativo Internacional de enfermería de la OPS/OMS de la UAB, también se contó con el apoyo de otros conferencistas invitados.
Sin salir de Birmingham (Alabama), las estudiantes de Enfermería tuvieron la oportunidad de desarrollar habilidades y ampliar sus capacidades para abordar las necesidades de la comunidad de Enfermería en un sentido más global. Las estudiantes de la UAB continuarán su trabajo de clase, a lo largo del próximo semestre durante la Primavera, aplicando lo aprendido en el desarrollo de un kit de herramientas – centradas en el desarrollo del liderazgo en enfermería- que podrán ser compartidos con enfermeros a un nivel global.
De otro lado, las enfermeras participantes de Latino América se hospedaron con familias voluntarias de la comunidad y participaron del curso de ingles ofrecido por el Instituto de Lengua Inglesa y Cultura de la UAB. Las clases incorporaron conceptos y lecturas que reforzaron el contenido enseñado por el Instituto Internacional de Liderazgo en Enfermería.
Un componente clave para el Instituto fue promover el desarrollo de proyectos colaborativos entre los participantes y los docentes de la Escuela de Enfermería de la UAB. Los proyectos serán implementados en los países de origen en el transcurso del próximo año e irán a contribuir en el mejoramiento de la salud de la niñez y la familia a nivel local y al mismo tiempo, tendrá un impacto en la práctica de enfermería a nivel global. Los tópicos para esos proyectos colaborativos incluyen: Previniendo y direccionando el problema de la violencia familiar en Honduras; Desarrollo de una maestría en Ciencias de la Enfermería en Honduras; Monitoreamiento telefónico para pacientes diabéticos en Chile; Promover el cuidado Centrado en la Familia para pacientes pediátricos en Chile; Cuidado Diario para prematuros en Chile; Evaluación de los Programas de Atención Primaria en el Brasil; Evaluación de los programas de enseñanza a los estudiantes de los principios de manejo integrado de las enfermedades de la infancia en el Brasil; Desarrollo de un sitio Web para enseñar a las enfermeras sobre el juego terapéutico para los niños hospitalizados; Prevención de la obesidad infantil y finalmente, Influencias culturales de la familia cuidadora de personas ancianas pos-ECV en Brasil, Colombia y Estados Unidos.
La Escuela de Enfermería de la UAB, como estrategia para direccionar los objetivos del Centro Colaborativo Internacional de enfermería de la OPS/OMS, ofrecerá este Instituto de Liderazgo en Enfermería cada dos años – con el fin de incrementar la oportunidades de colaboración global por parte de los docentes y estudiantes de la Escuela de Enfermería y promover el desarrollo del liderazgo en enfermería en la región Panamericana.
Lynda Harrison, RN, PhD, FAAN Professor and Deputy Director
PAHO/WHO Collaborating Center on International Nursing
University of Alabama
Birmingham
Tel: (205) 934 6787
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